Pædagogikken i Ellemosen

Pædagogikken

I det pædagogiske arbejde i Rudolf Steiner Børnehaven Ellemosen tages der sigte på barnets legemlige, sjælelige og åndelige udvikling, selv om barnet i sine første syv leveår primært er koncentreret om sin legemlige udvikling.

paedagogiske-principper-thumb-steiner-bornehavne-ellemosen
Pædagogiske principper

Der tages sigte på barnets legemlige og åndelige udvikling.

Læs mere her...
dagsrytmen-thumb-steiner-bornehavne-ellemosen
Dagsrytmen

Det er vigtigt for barnet, at dagene har den samme daglige rytme.

Læs mere her...
dagsrytmen-thumb-steiner-bornehavne-ellemosen
Ugerytmen

Det er vigtigt for barnet, at dagene har den samme rytme. På den måde véd barnet, hvad der skal ske, og det giver tryghed og dermed overskud til at udfordre og udvikle sig.

Læs om dagsrytmen her...
aarsrytmen-thumb-steiner-bornehavne-ellemosen
Årsrytmen

Høsttur til Levefællesskabet Hertha ved Herskind, hvor Lars Landmand viser gården og dyrene frem, og børnene ser køerne blive malket, er én af aktiviteterne i årsrytmen.

Læs om årsrytmen her...
paedagogiske-principper-thumb-steiner-bornehavne-ellemosen
Mere om Rudolf Steiner

Der tages sigte på barnets legemlige, sjælelige og åndelige udvikling, selv om barnet i sine første syv leveår primært er koncentreret om sin legemlige udvikling.

Læs mere her...